Misperception: Le generazioni delle illusioni e l'illusione delle generazioni 📅 Venerdì 14 marzo 2025 dalle ore 14.30 alle 18.00 📍 Università degli Studi di Verona – Dipartimento di Scienze Umane, Aula T.1, Viale dell’Università 4, Verona Un seminario gratuito per decostruire gli stereotipi generazionali e comprendere la realtà al di là delle percezioni. L'evento si...
Out of the Box Minds Generazioni in dialogo tra Idee, Sinergie e Visioni di Benessere In Italia quasi 1 persona su 4 ha 65 anni o più (ISTAT, 2024). La convivenza tra generazioni nelle organizzazioni non è più un’eccezione, ma una realtà strutturale. Come possiamo trasformare il dialogo intergenerazionale in una risorsa per innovazione e...
“Prendersi cura significa entrare nel mondo dell’altro senza invaderlo.”— Eugenio Borgna Relazionarsi curando, curare relazionandosi. Caregiving e assistenza familiare: Professioni al servizio della salute e della persona Nell’assistenza, dimensione clinica e dimensione relazionale non sono separate, ma parti integrate di uno stesso processo: ogni gesto di cura nasce dentro a una relazione che coinvolge...
Le emozioni non sono errori da correggere né ostacoli da superare: sono la lingua segreta con cui l’anima parla al corpo e alla mente. — Antonio Damasio Nel lavoro con le persone, in ambito formativo, educativo, organizzativo e della relazione di aiuto, il benessere e l’efficacia non dipendono solo dalla buona volontà o dall’impegno, ma...
Le emozioni non sono errori da correggere né ostacoli da superare: sono la lingua segreta con cui l’anima parla al corpo e alla mente. — Antonio Damasio Nel lavoro con le persone, in ambito formativo, educativo, organizzativo e della relazione di aiuto, il benessere e l’efficacia non dipendono solo dalla buona volontà o dall’impegno, ma...
«Le emozioni positive ampliano il repertorio di pensiero e azione delle persone.» — Barbara Fredrickson Nel lavoro con le persone, in ambito formativo, educativo, organizzativo e della relazione di aiuto, il cambiamento non dipende soltanto dalla comprensione teorica, ma dalla possibilità di attivare esperienze che permettano di esplorare emozioni, immagini interne e significati personali in...
«L’esperienza ottimale si verifica quando le persone sono completamente assorbite in ciò che stanno facendo.» — Mihaly Csikszentmihalyi Nel lavoro con le persone, in ambito formativo, educativo, organizzativo e della relazione di aiuto, il cambiamento non dipende soltanto dalla comprensione teorica, ma dalla possibilità di attivare esperienze che favoriscano presenza, attivazione cognitiva e coinvolgimento autentico...
«Le relazioni positive sono un pilastro fondamentale del benessere umano.» — Martin E. P. Seligman Nel lavoro con le persone, in ambito formativo, educativo, organizzativo e della relazione di aiuto, il cambiamento non dipende soltanto dalla comprensione teorica, ma dalla qualità della relazione e dalla possibilità di creare spazi di ascolto autentico e riconoscimento reciproco....
«La ricerca di significato è una delle principali motivazioni dell’essere umano.» — Viktor E. Frankl Nel lavoro con le persone, in ambito formativo, educativo, organizzativo e della relazione di aiuto, il cambiamento non dipende soltanto dalla comprensione teorica, ma dalla possibilità di costruire significato attraverso esperienze simboliche e narrative. Spesso la difficoltà non è conoscere...
«La perseveranza è ciò che trasforma il potenziale in realizzazione.» — Angela Duckworth Nel lavoro con le persone, in ambito formativo, educativo, organizzativo e della relazione di aiuto, il cambiamento non dipende soltanto dalla comprensione teorica, ma dalla possibilità di osservare, riconoscere e integrare i propri processi di crescita in modo esperienziale. Spesso la difficoltà...
Il flow è lo stato in cui una persona è così coinvolta in un’attività che nient’altro sembra avere importanza.— Mihály Csíkszentmihályi Quando il cambiamento si interrompe, perde continuità o smette di avere direzione, non sempre una persona è davvero “ferma”. A volte il processo è ancora attivo, ma qualcosa non riesce più ad allinearsi: l’attenzione...
